一些關於鞋子的相關資料
http://www.enfamama.com.tw/stage3/mamabox/s3baby03_2.asp
學步配備的選購須知~學步鞋
【保護寶寶腳ㄚ的學步鞋】
一歲左右的寶寶，開始會扶著牆壁站起來或邁出小腳學走路了，不過寶寶這時候的腿部和腳ㄚ都還在發育中，而且重心不是很穩，容易滑倒或摔跤，因此幫寶寶添購合適又安全的學步配備便相當的重要了。
有些爸爸媽媽在幫寶寶買鞋子時，會覺得寶寶一下就長大了，所以鞋子不用買太好或乾脆買大一點，但事實上現在正是寶寶腳部成長的重要階段，如果沒有特別注意鞋子的材質、大小和功能設計，可能會對寶寶未來腳ㄚ的外形和骨骼發展造成影響。
就材質來說，由於寶寶的體溫高，新陳代謝比較快，所以很容易流汗，因此透氣、能吸汗的軟皮材質最適當，還有鞋底的部份也不能太硬或缺乏彈性，以免寶寶行動起來很吃力。鞋子的大小以長寬各有一公分左右的安全空隙最為理想，不會太大，也不會小到腳趾頭伸縮困難。
另外還要特別注意鞋子後腳跟的地方，是否有保護和穩固寶寶腳跟的功能，而高筒式的學步鞋除了能穩定重心外，還能保護寶寶在學步時不會輕易扭傷，但由於寶寶在穿戴時還不會自己把腳往裡頭伸，因此穿戴起來比較費工夫。
http://www.mababy.com/e/ea/ea0610/ea061005.php3
鞋子不合腳 讓寶寶愈走愈挫折
台安醫院復健科主任醫師鍾佩珍表示，零～三歲期間是寶寶足部腳骨和形狀的發育時期。寶寶約一歲時開始學步，當寶寶的腳丫還沒發育完全，穿著合適的學步鞋能幫助寶寶穩固重心，保護寶寶脆弱的腳踝。鞋面太軟的學步鞋，支撐力不足，連帶的足部保護力也會下降。當寶寶穿著不合適的鞋子行走時，腳趾頭無法完全伸展，腳掌無法確實貼地，鞋子在無法有效率的吸震下，久而久之，便容易造成寶寶的腳趾變形彎曲、拇指外翻等情形。時間一久，因為寶寶一直無法順利學步行走，一再的挫折也會影響寶寶的心理健康。
挑選學步鞋的技巧
Point 1 楦頭要寬鬆
Point 2 鞋墊柔軟、透氣吸汗
Point 3 魔鬼沾設計 穿脫更EASY
Point 4 脫下鞋之後，是否有勒痕？
Point 5 防滑鞋底才安全
如何清潔保存學步鞋？
寶寶的鞋子嬌小可愛，假使鞋子弄髒了，用洗衣刷來刷洗又怕把鞋子刷壞！家事女巫林素芬建議，舊牙刷的刷頭大小和軟硬適中的刷毛，很適合拿來刷洗童鞋上的髒污，尤其是鞋底防滑設計的紋路和鞋面上的縫線，都能刷洗得一乾二淨！
零碼或二手童鞋 挑選要更小心
不少媽咪會到二手嬰兒用品店或是零碼鞋區選購寶寶的鞋子，當您在挑選鞋款時，其實得注意更多小細節呢！林素芬老師建議，在選購時，一定得留意鞋面的縫線是否有脫線？鞋底的防滑橡膠有無完整或有剝落的情形？鞋襯內裡有無完好或是破損？此外，最好還能帶著寶寶前往，讓寶寶實際試穿、試走，觀察寶寶走路的姿勢，摸摸看鞋子和寶寶的腳丫之間是否還預留空隙？
另外，當您上網選購二手童鞋時，可能無法讓寶寶親自試穿，但是鞋面是否完整？鞋底橡膠有無磨損？鞋墊有無破損？鞋面綁帶是否完好？除了比較價錢，這些都是要考慮的因素，才不會反而花了冤枉錢呢！
鞋子不合腳就該淘汰！
寶寶的腳丫生長速度約每年1.5～2公分，假使媽咪發現鞋底已經磨損，就該為寶寶換雙鞋囉！有時候親朋好友贈送的鞋子尺寸太大，媽咪可以先收起來，等寶寶大一些再穿，避免讓寶寶穿著不合腳的鞋子，長期下來對寶寶的腳骨發育、學步心理都會有不良影響！此外，適時讓寶寶光著腳丫行走，也能幫助寶寶的腳丫得到更多刺激，對於足部發育也相當有助益呢！
（詳文請見2006年十月號嬰兒與母親雜誌）
本文網址: http://www.epochtimes.com/b5/7/5/21/n1717501.htm
幼兒學步鞋怎麼選 軟質合腳很重要
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【大紀元5月21日訊】(據中廣新聞李書璇報導)針對幼兒發育改良的皮質學步鞋進軍兒童用品市場，強調透氣、合腳，材質安全，業者說，一雙能讓幼兒穿得住的鞋子，才是好的學步鞋，為了搶攻市場，價格訂在一千塊錢以內。
現在的消費者從小孩一出生就很注重他在各方面的發展，因此針對幼兒設計的"學步鞋"，因為材質佳功能強，越來越被許多家長接受，骨科醫師說，學步鞋在過去都是傳統布製或是硬底的，不過為了小嬰兒的骨骼發展，其實不要穿鞋比較好，但為了防止異物入侵和保護雙腳，就要穿一些軟質的鞋子，讓小嬰兒的腳透過鞋子還是可以去感觸到地面，然後反射回大腦的神經系統，有助於幫助小朋友學習對外界的認知。
怎麼選擇一雙好的學步鞋，兒童雜貨業者強調首先要透氣，也要軟，然後就是尺寸，要選擇適合腳的大小，太大太緊都不好，還有要選擇材質可以緊貼腳背的，才不容易移動。另外業者也說因為小朋友很容易把鞋脫掉，甚至去咬鞋子，所以要選擇通過安全檢驗，以無毒染料和天然材質製成的鞋子，才不會對小朋友產生危險。目前進口的皮質學步鞋正以強大的實用性和中價位挑戰國內幼兒用品市場，能不能帶動流行，國內業者也在仔細看。
http://www.enfamama.com.tw/stage3/mamabox/s3baby03_2.asp
學步配備的選購須知~學步鞋
【保護寶寶腳ㄚ的學步鞋】
一歲左右的寶寶，開始會扶著牆壁站起來或邁出小腳學走路了，不過寶寶這時候的腿部和腳ㄚ都還在發育中，而且重心不是很穩，容易滑倒或摔跤，因此幫寶寶添購合適又安全的學步配備便相當的重要了。
有些爸爸媽媽在幫寶寶買鞋子時，會覺得寶寶一下就長大了，所以鞋子不用買太好或乾脆買大一點，但事實上現在正是寶寶腳部成長的重要階段，如果沒有特別注意鞋子的材質、大小和功能設計，可能會對寶寶未來腳ㄚ的外形和骨骼發展造成影響。
就材質來說，由於寶寶的體溫高，新陳代謝比較快，所以很容易流汗，因此透氣、能吸汗的軟皮材質最適當，還有鞋底的部份也不能太硬或缺乏彈性，以免寶寶行動起來很吃力。鞋子的大小以長寬各有一公分左右的安全空隙最為理想，不會太大，也不會小到腳趾頭伸縮困難。
另外還要特別注意鞋子後腳跟的地方，是否有保護和穩固寶寶腳跟的功能，而高筒式的學步鞋除了能穩定重心外，還能保護寶寶在學步時不會輕易扭傷，但由於寶寶在穿戴時還不會自己把腳往裡頭伸，因此穿戴起來比較費工夫。
http://www.mababy.com/e/ea/ea0610/ea061005.php3
鞋子不合腳 讓寶寶愈走愈挫折
台安醫院復健科主任醫師鍾佩珍表示，零～三歲期間是寶寶足部腳骨和形狀的發育時期。寶寶約一歲時開始學步，當寶寶的腳丫還沒發育完全，穿著合適的學步鞋能幫助寶寶穩固重心，保護寶寶脆弱的腳踝。鞋面太軟的學步鞋，支撐力不足，連帶的足部保護力也會下降。當寶寶穿著不合適的鞋子行走時，腳趾頭無法完全伸展，腳掌無法確實貼地，鞋子在無法有效率的吸震下，久而久之，便容易造成寶寶的腳趾變形彎曲、拇指外翻等情形。時間一久，因為寶寶一直無法順利學步行走，一再的挫折也會影響寶寶的心理健康。
挑選學步鞋的技巧
Point 1 楦頭要寬鬆
Point 2 鞋墊柔軟、透氣吸汗
Point 3 魔鬼沾設計 穿脫更EASY
Point 4 脫下鞋之後，是否有勒痕？
Point 5 防滑鞋底才安全
如何清潔保存學步鞋？
寶寶的鞋子嬌小可愛，假使鞋子弄髒了，用洗衣刷來刷洗又怕把鞋子刷壞！家事女巫林素芬建議，舊牙刷的刷頭大小和軟硬適中的刷毛，很適合拿來刷洗童鞋上的髒污，尤其是鞋底防滑設計的紋路和鞋面上的縫線，都能刷洗得一乾二淨！
零碼或二手童鞋 挑選要更小心
不少媽咪會到二手嬰兒用品店或是零碼鞋區選購寶寶的鞋子，當您在挑選鞋款時，其實得注意更多小細節呢！林素芬老師建議，在選購時，一定得留意鞋面的縫線是否有脫線？鞋底的防滑橡膠有無完整或有剝落的情形？鞋襯內裡有無完好或是破損？此外，最好還能帶著寶寶前往，讓寶寶實際試穿、試走，觀察寶寶走路的姿勢，摸摸看鞋子和寶寶的腳丫之間是否還預留空隙？
另外，當您上網選購二手童鞋時，可能無法讓寶寶親自試穿，但是鞋面是否完整？鞋底橡膠有無磨損？鞋墊有無破損？鞋面綁帶是否完好？除了比較價錢，這些都是要考慮的因素，才不會反而花了冤枉錢呢！
鞋子不合腳就該淘汰！
寶寶的腳丫生長速度約每年1.5～2公分，假使媽咪發現鞋底已經磨損，就該為寶寶換雙鞋囉！有時候親朋好友贈送的鞋子尺寸太大，媽咪可以先收起來，等寶寶大一些再穿，避免讓寶寶穿著不合腳的鞋子，長期下來對寶寶的腳骨發育、學步心理都會有不良影響！此外，適時讓寶寶光著腳丫行走，也能幫助寶寶的腳丫得到更多刺激，對於足部發育也相當有助益呢！
（詳文請見2006年十月號嬰兒與母親雜誌）
本文網址: http://www.epochtimes.com/b5/7/5/21/n1717501.htm
幼兒學步鞋怎麼選 軟質合腳很重要
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【大紀元5月21日訊】(據中廣新聞李書璇報導)針對幼兒發育改良的皮質學步鞋進軍兒童用品市場，強調透氣、合腳，材質安全，業者說，一雙能讓幼兒穿得住的鞋子，才是好的學步鞋，為了搶攻市場，價格訂在一千塊錢以內。
現在的消費者從小孩一出生就很注重他在各方面的發展，因此針對幼兒設計的"學步鞋"，因為材質佳功能強，越來越被許多家長接受，骨科醫師說，學步鞋在過去都是傳統布製或是硬底的，不過為了小嬰兒的骨骼發展，其實不要穿鞋比較好，但為了防止異物入侵和保護雙腳，就要穿一些軟質的鞋子，讓小嬰兒的腳透過鞋子還是可以去感觸到地面，然後反射回大腦的神經系統，有助於幫助小朋友學習對外界的認知。
怎麼選擇一雙好的學步鞋，兒童雜貨業者強調首先要透氣，也要軟，然後就是尺寸，要選擇適合腳的大小，太大太緊都不好，還有要選擇材質可以緊貼腳背的，才不容易移動。另外業者也說因為小朋友很容易把鞋脫掉，甚至去咬鞋子，所以要選擇通過安全檢驗，以無毒染料和天然材質製成的鞋子，才不會對小朋友產生危險。目前進口的皮質學步鞋正以強大的實用性和中價位挑戰國內幼兒用品市場，能不能帶動流行，國內業者也在仔細看。
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